Innovación educativa

Antes de humano eres SER

El aprendizaje a través de los sentidos permite el desarrollo de la inteligencia lógica y emocional

Lo más importante para un docente no es prepararse la programación, ni si quiera saber de qué hablar. Lo verdaderamente relevante es que entienda que el ser humano es social.
Nuestro cuerpo no es nada sin el lenguaje, la expresión y la comunicación. Son estos los pilares del desarrollo humano y aunque pueden parecer conceptos idénticos, la realidad es que cada uno de ellos tiene su papel a la hora de forjar la identidad del individuo y por ello deben tener un espacio preferente tanto en el aula como en la vida del educador y del estudiante.

Generación Net

¿Quiénes son? ¿Qué los diferencia de sus predecesoras? ¿Cómo viven y se relacionan?

Da igual desde la ventana a la que te asomes, el mundo ha cambiado y está cambiando a cada momento. Muchas definiciones intentan explicar la realidad en la que nos encontramos pero como dice Manuel Area y Teresa Pessoa (2012)  lo más característico del entorno 2.0 es que es difuso e inestable, por esta razón no hay una identificación universal, sino diferentes formas de acércanos al ciberespacio.
En este mundo cambiante fruto de la revolución digital desarrollada a finales de los 80 y principios de los 90 nace una generación que va a reclamar otra forma de aprender, trabajar y divertirse. Don Tapscott los identifica con la letra N, por el anglicismo net, pero no es la única manera de llamarlos, también se les conoce generación milenio, nintendo o digital.
En cualquier caso, la generación net, como la web 2.0, puede ser definida de multitud de formas y en esa identificación abierta, flexible reside su propia esencia.

La letra con sangre NO entra

El sentido del humor ayuda al docente a generar un ambiente propicio para el aprendizaje

En vez de aprender desaprendemos. Cuando te adentras en el mundo de los niños pequeños te das cuenta que a medida que nos hacemos mayores olvidamos lecciones fundamentales para la vida y una de ellas es el humor.
A las pocas semanas de nacer los bebés descubren la sonrisa y los beneficios que ésta les reporta. Se dan cuenta que al reír, su entorno también ríe y se crea un ambiente tranquilo y feliz. De esta manera, las carcajadas se convierten en un recurso que utilizan continuamente y que les ayuda a salir de las situaciones más difíciles.

Posiblemente este origen de la risa explica por qué el humor se asocia con lo informal, lo  infantil, así como a todo aquello que se considera poco serio y por tanto, poco maduro. Es necesario erradicarlo del entorno educativo y social del niño, al menos de esos espacios en los que se requiere civismo.

La risa se extirpa de la mente y el ser del niño y condena al adulto a una existencia gris y deprimente.  Es hora que la escuela abra las puertas al humor.

El idioma de la Red

La creatividad motiva al estudiante y le ayuda a ser autónomo

Toda sociedad que se aprecie necesita dos pilares sobre los que erguirse: la cultura y el lenguaje. Como no podía ser de otra manera, el ciberespacio, la web 2.0, crece gracias a los mismos apoyos aunque en este caso se conoce como: software libre y creatividad.

¿Cómo son los habitantes de la Red?

Según el grado de participación en la Web eres creador, crítico, coleccionista, sociable, espectador o inactivo. Descubre tu perfil y cómo influyes en el ciberespacio

A lo largo de la historia, las comunidades se han estructurado conforme a unas clases sociales y en función a la que pertenecías tenías más o menos capacidad de decidir sobre tu vida e influir en el entorno. Formar parte de una u otra dependía del origen familiar, o bien del poder económico.

Sin embargo, en el ciberespacio los usuarios se clasifican de acuerdo al nivel de participación y el uso de la creatividad.  Cuánta más participación, contenidos se creen, se consuma y se compartan mayor oportunidad de influir en la Web. Como consecuencia de este hecho, la Red se estructura con los que se conoce como la escalera de Forrester. Cada uno de sus peldaños corresponde a un perfil socio- tecnográfico que posee unas características propias.

Navigate