motivación

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Enseñar a bolsillo lleno

Nunca asistí a una clase tan concurrida y mucho menos a una donde los alumnos apenas pestañeaban por miedo a perderse una coma del maestro. Y es que, no todos los días se tiene la oportunidad de escuchar a Francesco Tonucci, Frato para los amigos. Llegó sobre una ola de aplausos pero se acomodó en la mesa como quien llega a casa de un hermano. Empezó a hablar y sus palabras se llenaron de las voces de otros eruditos como Oliver Sacks o Lorenzo Milano. Sin embargo, fue Gabriel García Márquez quien se sentó junto a él “ (…) si a un niño se le pone frente a una serie de juguetes diversos, terminará por quedarse con uno que le guste más. Creo que esa preferencia no es casual, sino que revela en el niño una vocación y una aptitud que tal vez pasarían inadvertidas para sus padres despistados y…

La letra con sangre NO entra

El sentido del humor ayuda al docente a generar un ambiente propicio para el aprendizaje

En vez de aprender desaprendemos. Cuando te adentras en el mundo de los niños pequeños te das cuenta que a medida que nos hacemos mayores olvidamos lecciones fundamentales para la vida y una de ellas es el humor.
A las pocas semanas de nacer los bebés descubren la sonrisa y los beneficios que ésta les reporta. Se dan cuenta que al reír, su entorno también ríe y se crea un ambiente tranquilo y feliz. De esta manera, las carcajadas se convierten en un recurso que utilizan continuamente y que les ayuda a salir de las situaciones más difíciles.

Posiblemente este origen de la risa explica por qué el humor se asocia con lo informal, lo  infantil, así como a todo aquello que se considera poco serio y por tanto, poco maduro. Es necesario erradicarlo del entorno educativo y social del niño, al menos de esos espacios en los que se requiere civismo.

La risa se extirpa de la mente y el ser del niño y condena al adulto a una existencia gris y deprimente.  Es hora que la escuela abra las puertas al humor.

El idioma de la Red

La creatividad motiva al estudiante y le ayuda a ser autónomo

Toda sociedad que se aprecie necesita dos pilares sobre los que erguirse: la cultura y el lenguaje. Como no podía ser de otra manera, el ciberespacio, la web 2.0, crece gracias a los mismos apoyos aunque en este caso se conoce como: software libre y creatividad.

Gamificación, un profesor muy divertido

El Doctor Isaac Pérez López de la Universidad de Granada nos habla de la importancia del juego en el proceso enseñanza- aprendizaje

No puede hablarse de aprendizaje sin hacer referencia a la motivación. Ni de motivación sin mencionar al profesor, pues éste juega un papel determinante a la hora de aumentar la motivación y predisposición del alumnado hacia el aprendizaje. Siempre y cuando, claro está, le transfiera el protagonismo de su proceso formativo (que le ha sido negado erróneamente durante tanto tiempo), le ofrezca propuestas que le sean significativas y atractivas y le cuestione lo que ya sabe.

Cuando los profesores hacen magia

El aprendizaje basado en las pasiones garantiza un sólido conocimiento

Javier Fernández Panadero es un mago que convierte una aburrida ecuación en una espectáculo inolvidable.
Pero no es el único de sus poderes. El mayor reside en la capacidad de transmitir a los alumnos su amor y pasión por la ciencia.
Su trabajo demuestra como el camino de la motivación y la creatividad es el más efectivo para llegar al conocimiento. La innovación no tiene por qué estar relacionada únicamente con la tecnología, sino más bien con la metodología y aquello que hace vibrar tanto a educadores como a estudiantes.

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